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Humanities LibreTexts

5.5: El Subjuntivo con Cláusulas Adverbiales

  • Page ID
    294492
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    En este capítulo vamos a seguir aprendiendo y practicando el subjuntivo porque a veces es necesario usarlo con unas cláusulas adverbiales y antecedentes indefinidos. También, vamos a aprender dos tiempos verbales nuevos: el futuro y el condicional.

    Explicaciones

    A veces es necesario usar el subjuntivo con cláusulas adverbiales. Unas cláusulas adverbiales indican duda y requieren el subjuntivo. Otras indican la certidumbre, o la falta de duda, y requieren el indicativo. Y, otras cláusulas dependen del punto de vista del hablante o del escritor. Vamos a estudiar estas cláusulas ahora.

    Una cláusula adverbial describe un verbo, un adjetivo, o un adverbio. Es un grupo de palabras que funciona como un adverbio. Es una cláusula que describe, pero no puede ser una oración completa sin otra cláusula aunque contiene un sujeto y un adverbio. Unas cláusulas adverbiales dependen de otra cláusula para pasar. Otras describen acciones como hechos verdaderos. Vamos a aprender unas cláusulas que dependen de otras acciones y unas que expresan hechos definidos.

    Las cláusulas adverbiales que dependen de otras acciones requieren el subjuntivo. Son:

    a fin de que ~ so that

    a menos que ~ unless

    antes de que ~ before

    con tal de que ~ so that, as long as

    en caso de que ~ in case

    mientras que ~ while

    para que ~ so that

    siempre y cuando ~ provided that

    sin que ~ without

    Por ejemplo:

    • Iré al supermercado con tal de que tú vayas conmigo.
    • Estudian en caso de que haya una prueba de sorpresa.

    Las cláusulas adverbiales que indican hechos, o la falta de duda, requieren el indicativo. Son:

    porque ~ because

    puesto que ~ since

    ya que ~ since

    Por ejemplo:

    • Iré al supermercado puesto que está en el camino a mi casa.
    • Los estudiantes estudian porque tienen un examen.

    Unas cláusulas dependen de otras acciones

    Unas cláusulas dependen de otras acciones y pueden requerir el subjuntivo o el indicativo. El uso del subjuntivo indica duda. El uso del indicativo indica la certidumbre. Son:

    aunque ~ although

    como ~ as, however

    cuando ~ when

    después de que ~ after

    donde ~ where

    en cuanto ~ as soon as

    hasta que ~ until

    tan pronto como ~ as soon as

    Por ejemplo:

    • Comeremos cuando mi hermano llegue. (Su llegada cambia, depende del tráfico = el subjuntivo)
    • Comeremos cuando mi hermano llega. (Siempre llega al mismo tiempo = el indicativo)
    • Voy a comprar un café aunque es costoso. (Es seguro que cuesta mucho = el indicativo)
    • Quiero comprar un café aunque sea costoso. (No sé el precio. Puede ser costoso o no = el subjuntivo)
    Observaciones

    Es importante recordar que una oración con el subjuntivo requiere los cinco componentes de: Sujeto Uno + Verbo Uno + que + Sujeto Dos + Verbo Dos.

    Sin la palabra que o un segundo sujeto, es importante usar un infinitivo.

    Por ejemplo
    • La profesora repasa para que los estudiantes tengan éxito.
    • La estudiante repasa para tener éxito.

    Prácticas.

    A. Termina cada oración con el subjuntivo o el indicativo según la cláusula adverbial.

    1. Los estudiantes hacen la tarea porque ellos ___________________ (querer) buenas notas.

    2. Nuestros amigos hacen la tarea antes de que ___________________ (empezar) a trabajar.

    3. Elena va a descansar cuando la clase _________________ (terminar) el 9 de diciembre. Es un día específico.

    4. Juan Carlos va de compras cuando _________________ (recibir) el dinero de su amigo. No es un amigo responsable con su dinero.

    5. Voy a correr con tal de que tú_________________ (correr) conmigo.

    6. El estudiante sale de la clase después de que ___________________ (entregar) el examen.

    7. Iré al supermercado con tal de que tú (ir) _______________________ conmigo.

    8. Comeremos cuando tú (llegar) __________________________________. Siempre llegas al mismo tiempo.

    9. Los perros comen cuando su padre (recordar) ____________________ darles de comida. El tiempo cambia porque el padre piensa en muchas cosas diferentes.

    10. Beberé ya que mi madre lo (preparar) ___________________________.

    11. Estudiaremos para (tener) _____________________________ éxito.

    B. Escribe 6 oraciones que incluyen 6 de las siguientes cláusulas adverbiales.

    Cada oración debe incluir una cláusula adverbial diferente.

    • a menos que
    • antes de que
    • con tal de que
    • cuando
    • después de que
    • en cuanto
    • para que
    • porque
    • sin que
    • tan pronto como
    • ya que

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.


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