4.2: El Subjuntivo con la Negación
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En este capítulo vamos a seguir aprendiendo y practicando el presente del subjuntivo porque hay más usos para este modo. En este capítulo vamos a usar el subjuntivo cuando se encuentra la negación, las expresiones impersonales, y con la palabra ojalá.
Por ejemplo:
- Mis padres niegan que yo trabaje muy tarde.
- Es importante que estudiemos los verbos.
- Ojalá que la clase tenga mucho éxito.
El presente del subjuntivo con la negación
Hay unos verbos y expresiones que indican la negación. También, podemos usar la palabra no enfrente de un verbo o una expresión para indicar la negación. Es importante leer la primera parte de una oración para decidir si indica la negación o no.
También es una buena idea repasar los verbos y expresiones que ya hemos estudiado en las otras secciones del presente del subjuntivo porque unos verbos y expresiones pueden expresar varias ideas, o partes de WEDDING.
Por ejemplo:
- No creo que la tecnología sea completamente mala. (I don’t think = negativity = el presente del subjuntivo)
- Creo que usas tu teléfono mucho. (I think = my belief, no negativity = el presente del indicativo)
- Dudo que ustedes hablen chino. (I doubt = indicates negativity = el presente del subjuntivo)
- No dudo que ustedes son estudiantes inteligentes. (I don’t doubt = does not indicate negativity = el presente del indicativo)
- No es cierto que todo el mundo hable español. (It is not certain = negativity = el presente del subjuntivo)
- Es cierto que hablamos español. (It is certain = does not indicate negativity = el presente del indicativo)
Unos verbos y frases que indican la negación son:
¿creer? ~ do you believe
dudar ~ to doubt
Es dudoso ~ It is doubtful
negar ~ to deny
no creer ~ to not believe
no dudar ~ to not doubt
No es cierto ~ It is not certain
No es evidente ~ It is not evident
No es seguro ~ It is not sure
No es verdad ~ It is not true
no parecer que ~ to not seem that
no pensar ~ to not think
no suponer ~ to not suppose that
¿pensar? ~ do you think
Prácticas.
A. Termina cada oración con la forma apropiada del verbo.
Ten cuidado, a veces es necesario usar el presente del subjuntivo y a veces es necesario usar el presente del indicativo.
1. No pensamos que la clase (ser) _________________ fácil.
2. Mis padres no suponen que yo (conducir) __________________ rápidamente.
3. ¿Piensa la profesora que nosotros (escuchar) _________________ música?
4. Yo pienso que (ser) ___________________ importante estudiar español.
5. No es verdad que ustedes siempre (comer) __________________ bien.
6. No supones que yo (ir) _________________________ al gimnasio.
7. Es verdad que nosotros (ser) ______________________ buenos estudiantes.
8. No es evidente que el libro (ser) ____________________ interesante.
9. Es evidente que tú (querer) _______________________ tener éxito.
10. No es verdad que Bad Bunny (tener) ____________________ otro concierto.
B. Termina cada oración en una manera lógica.
Ten cuidado, a veces es necesario usar el presente del subjuntivo y a veces es necesario usar el presente del indicativo.
1. La profesora no cree que la clase _______________________________.
2. No es verdad que yo _________________________________________.
3. No es seguro que mi familia ___________________________________.
4. La universidad niega que los estudiantes _________________________.
5. ¿Crees que tus amigos _______________________________________?
6. Es verdad que mis padres _____________________________________.
7. ¿Piensas que la profesora _____________________________________?
8. Niego que mi mejor amigo/a ___________________________________.
9. Dudamos que la universidad ___________________________________.
10. No dudamos que la universidad _________________________________.
Hemos aprendido y usado algunos de estos verbos y expresiones antes, pero siempre es bueno repasar y practicar.