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Humanities LibreTexts

3.4: El Presente del Subjuntivo con Duda

  • Page ID
    294327
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    Al recordar la rima WEDDING, podemos ver que hemos estudiado los verbos de wishing y emotion. Vamos a seguir con el dicho. La primera D significa doubt. Entonces, en esta sección, vamos a aprender unos verbos y expresiones que indican duda. Si Verbo Uno es uno de estos verbos o expresiones, vamos a usar el subjuntivo en Verbo Dos.

    Por ejemplo:

    • No creo que la clase de español sea aburrida. (I don’t believe = doubt)
    • ¿Crees que nuestra profesora hable cinco idiomas? (Do you believe = doubt)
    • La profesora duda que vayamos a Colombia este verano. (the teacher doubts = doubt)
    • No es seguro que todo el mundo estudie suficientemente. (It is not sure = doubt)

    Unos verbos y expresiones que indican duda son:

    ¿creer? ~ to believe, when used in question

    dudar ~ to doubt

    negar ~ to deny

    no creer ~ to not believe

    no parecer ~ to not seem

    no pensar ~ to not think

    rehusar ~ to refuse

    no suponer ~ to not suppose

    no estar seguro/a ~ to not be sure

    no estar correcto ~ to not be true

    no ser cierto ~ to not be sure

    no ser evidente ~ to not be evident

    no ser obvio ~ to not be obvious

    no ser posible ~ it is not possible

    posiblemente ~ possibly

    poder ser ~ to be possible

    quizá/quizás ~ maybe

    ser dudoso ~ it is doubtful

    ser imposible ~ to be impossible

    ser incierto ~ to not be certain

    ser posible ~ to be possible

    tal vez ~ maybe

    Observación

    Hay unas expresiones que no expresan duda. A veces el uso de la palabra "no" o la falta del uso, puede cambiar una expresión. Si la expresión en Verbo Uno no expresa duda, no es necesario usar el presente del subjuntivo en Verbo Dos. En vez del subjuntivo, es necesario usar el indicativo. Muchos de los verbos y las expresiones en la lista indican duda o la falta de duda con o sin la palabra no. Por eso, la palabra "no" es muy importante con el uso del subjuntivo con estos verbos y expresiones. Es necesario tener cuidado con este concepto y pensar si un verbo o expresión indica duda o certidumbre.

    Por ejemplo:

    • No creo que el programa sea interesante. (I do not believe = duda = subjuntivo)
    • Creo que el español es muy útil. (I believe = no duda = indicativo)
    • Dudamos que el libro tenga otra edición. (We doubt = duda = subjuntivo)
    • No dudamos que el libro tiene otra edición. (We do not doubt = no duda = indicativo)
    • No es seguro que el cantante cante bien. (It is not sure = duda = subjuntivo)
    • Es seguro que el cantante canta bien. (It is sure = no duda = indicative)

    Es importante comparar y contrastar estas oraciones para entender el uso del subjuntivo o el indicativo. Con práctica, es más fácil entender el uso del subjuntivo o del indicativo con estos verbos y expresiones. Entonces, practiquemos.

    Prácticas.

    A. Termina cada oración con la forma apropiada del verbo.

    Ten cuidado porque unas oraciones requieren el subjuntivo y otras el indicativo. Es necesario pensar y entender bien Verbo Uno.

    1. No creemos que el presidente (hablar) _____________________ chino.

    2. ¿Crees que el perro (correr) ________________________ rápidamente?

    3. Creo que nosotros (entender) _______________________ el subjuntivo.

    4. No es cierto que yo siempre (comprar) __________________ comida sana.

    5. Es cierto que la atleta (practicar) ________________________ cada día.

    6. Puede ser que nosotros (comer) _______________________ una merienda hoy.

    7. Tal vez la clase (estudiar) _________________________ afuera de la clase.

    8. La profesora supone que ella (memorizar) _______________________ la palabra.

    9. Los padres no suponen que su hijo (estar) ________________________ estresado.

    10. Puede ser que el subjuntivo (ser) _________________________ interesante

    B. Termina cada oración en una manera lógica.

    Ten cuidado porque unas oraciones requieren el subjuntivo y otras el indicativo. Es necesario pensar y entender bien Verbo Uno.

    1. Es posible que yo _________________________________________________.

    2. No es cierto que mis padres _________________________________________.

    3. Es cierto que mis amigos ___________________________________________.

    4. Pienso que el español _____________________________________________.

    5. ¿Piensas que la universidad ________________________________________?

    6. Quizá mi mejor amigo/a ____________________________________________.

    7. Es evidente que __________________________________________________.

    8. No es evidente que ________________________________________________.

    9. Dudo que hoy ____________________________________________________.

    10. No dudo que tú __________________________________________________.

    C. Escribe tus propias oraciones.

    En esta práctica es necesario usar los cinco componentes del subjuntivo que son: Sujeto Uno, Verbo Uno, Que, Sujeto Dos, Verbo Dos.

    Por ejemplo: Dudo de que todo el mundo hable español.

    Ahora, lee los verbos y escoge cinco verbos diferentes para usar como Verbo Uno. Recuerda, cuando estos verbos son Verbo Uno es necesario usar el presente del subjuntivo en Verbo Dos.

    • ¿creer?
    • dudar
    • negar
    • no creer
    • no estar seguro
    • no ser cierto
    • poder ser
    • ser incierto
    • ser posible

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.


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