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Humanities LibreTexts

9.5: Irregular Preterite Verbs, Part 3

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    233158
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    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    El pretérito has a number of verbs that take entirely new stems. Verbs that belong to this group also have a special set of endings.

    Let’s call these “los súper irregulares.”

    The super irregular verbs use these unique stems:

    Querer………………..Quis- Decir* ……………...…Dij-

    Hacer* ………………Hic- Traer* …………..……Traj-

    Venir ………………...Vin- Traducir* ………..…...Traduj-

    Poner ………………..Pus- Tener …………...……Tuv-

    Poder ………………..Pud- Estar ………..………Estuv-

    Saber ………………...Sup- Andar ………………Anduv-

    These verbs all share the following set of endings. Notice that unlike the usual endings in el pretérito, these endings do not have accents.

    Picture237.png

    Picture238.png
    Mi esposo me trajo flores. Yo le dije: “Gracias, mi amor.”

    *The verbs that have a stem that ends in ‘j’ lose the “i” in “ieronDijeron/ trajeron/ tradujeron.

    *Hacer becomes hizo in the usted/ él/ ella form to maintain the “suh” sound of “hacer.”

    Then, there are four other verbs that are even more irregular in the preterite.

    Actividad 23

    Foundations. Fill in the blanks to complete the sentences below.

    Picture239.png
    Picture240.png
    1. Mi abuelo le ________ un collar a mi abuela para su aniversario de bodas.
    Picture241.png
    Picture242.png
    2. ¿________ tú una película recientemente que te gustó?
    Picture243.png
    Picture244.png
    3. Mis suegros ________ a Nueva York para una reunión familiar.

    Actividad 24

    Rellenar el espacio. Fill in the blank to complete the sentences using los verbos súper irregulares.

    1. Anoche, mi hijo no ________ comer las verduras. Querer

    2. ¿Por qué no ________ tú a mi fiesta de cumpleaños? ¿Estás enojado conmigo? venir

    3. Para la cena de Pascua, mi madre ________ la mesa porque ________ una ocasión especial. Poner, ser

    4. Yo no le ________ nada de regalo a mi madre en su cumpleaños porque ella prefiere salir a caminar conmigo. dar

    5. Mis compañeros de clase y yo ________ la tarea de español, ¡y no nos gustó! hacer

    6. Siento haber perdido tu fiesta, amigo. Yo no ________ salir de casa anoche porque ________ que hacer mucha tarea. Poder/ tener

    7. “Pero, Profesora… usted nunca nos ________ eso.” decir

    8. La última vez que yo ________ a una fiesta, ________ una torta de limón. Ir/ traer

    9. ¿________ tú la nueva película de Marvel? Ver

    10. ¿Quién dejó abierta la ventana? ¿________ tú, Daniel? Ser

    Picture245.png

    Actividad 25

    Reverse-engineer. Read the sentences below, then write the infinitive of the bolded verb in the corresponding box to the right.

    1. ¿Quién comió todas las galletas? ¿Fuiste tú o fue tu hermana?

    2. Hace dos años, mi amigo supo que había ganado un premio nacional para sus innovaciones en tecnología.

    3. El trimestre pasado, mis estudiantes tradujeron una canción del español al inglés.

    4. Yo no cometí el crimen, porque anoche estuve en casa con mi madre de siete a diez.

    5. El domingo pasado, mi esposa y yo anduvimos en bicicleta.

    6. Mis amigos y yo fuimos al parque y después, al café al aire libre.

    7. Hace tres meses, todos mis parientes fueron a California para asistir a la boda de mi prima.

    8. Para mi cumpleaños, mis padres me dieron un libro y un ramo de flores.

    Actividad 26

    ¡A escribir frases! Use the photos and infinitives provided to write sentences using super irregular verbs in the preterite based on what you see in the pictures.

    1. Los estudiantes...

    ________

    ________

    ________

    ________

    Picture246.png

    2. Ana Lucía…

    ________

    ________

    ________

    ________

    Picture247.png

    3. Mi novi@ y yo…

    ________

    ________

    ________

    ________

    Picture248.png

    4. El muchacho…

    ________

    ________

    ________

    ________

    Picture249.png

    Actividad 27

    Preguntas personales. Use the preterite tense to answer the following personal questions. Then, interview a classmate, making note of their responses. Be prepared to discuss these quesitons as a class. Audio Video

    1. ¿Le diste las gracias a alguien recientemente?

    Yo:

    Mi compañer@ de clase:

    2. ¿Dónde pusiste la mochila cuando llegaste a casa ayer?

    Yo:

    Mi compañer@ de clase:

    3. ¿Supiste algo interesante recientemente?

    Yo:

    Mi compañer@ de clase:

    4. ¿Hiciste algo divertido el mes pasado?

    Yo:

    Mi compañer@ de clase:

    5. ¿Qué trajiste la última vez que fuiste a una fiesta?

    Yo:

    Mi compañer@ de clase:

    6. ¿Fuiste de vacaciones el verano pasado? ¿Adónde fuiste?

    Yo:

    Mi compañer@ de clase:


    This page titled 9.5: Irregular Preterite Verbs, Part 3 is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Ana Gómez de Torres and Claudia Díaz via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.