6.3: Segundo Self-Assessment
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Asistencia ¿Has faltado a alguna clase hasta ahora? ¿Llegas a tiempo a la clase? Una de las expectativas para el curso es la asistencia, porque en clase ocurre la mayor parte del aprendizaje. Por favor, enumera las fechas de las clases a las que no has asistido. Recuerda que puedes tener un máximo de 3 ausencias en todo el semestre. |
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Participación activa en las discusiones Este curso está basado en discusiones y tu participación es fundamental. Se espera que levantes la mano y contribuyas sustancialmente al menos tres veces por clase. Trabajo en grupo: es importante que discutas las preguntas y contribuyas cuando estas en grupos pequeños. Reflexiona sobre tu participación activa. |
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Lighting Talk ¿Hiciste tu lightning talk? ¿Te preparaste con anticipación?¿Hiciste un poco de investigación para encontrar los argumentos? |
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Audio descripción ¿Cuánto tiempo dedicaste para completar el video? ¿Pensaste en estrategias para poder describir mejor? ¿Les diste feedback a tus compañerxs? ¿Estás contentx con tu trabajo? |
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Ensayo 2 ¿Cuánto tiempo dedicaste a trabajar en tu ensayo? ¿Tenias listo el primer borrador a tiempo? ¿Lo discutiste con un compañero? ¿La segunda versión fue entregada completa y a tiempo? ¿La compartiste en el formato pedido? ¿Pusiste tiempo para hacer los cambios basándose en el feedback? ¿Te gusta tu trabajo final? ¿Piensas que es un tema original o es algo que ya habíamos discutido en clase? |
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Puntos fuertes, puntos a mejorar. Objetivos. ¿Cuáles piensas que son tus puntos fuertes en relación a tu trabajo en clase? ¿Qué piensas que deberías mejorar? ¿Cuáles son tus objetivos para este semestre, en esta clase |
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¿Tienes preguntas para mí? |
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¿Qué nota sugieres para tu trabajo en la segunda parte del curso? Explica. |