12.8: Ejercicios: Pretérito e imperfecto I

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Objetivos

Identify uses of the imperfect for description and the preterite for narration of past events

A. Pretérito e imperfecto

https://assess.lumenlearning.com/pra...0-cf6e35f79f00

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A. El aniversario

Paola y Marco siempre celebraban sus aniversarios. Pero el año pasado fue su aniversario de oro (el aniversario de 50 años) y ellos tuvieron una fiesta especial. Lee las frases y decide si fue un aniversario normal (acción repetida) o el aniversario de oro (una sola vez).

Bailaban juntos con la canción de su boda.
Cortaron un pastel grande con 50 velas.
Recibieron regalos de sus nietos.
Comían en el restaurante de su primera cita.
Marco hizo un brindis con champán.
Miraban videos de la familia.

B. ¿Pretérito o imperfecto?

Completa los espacios con la forma correcta del pretérito o del imperfecto.

Acciones habituales:

De niño, a mí _______________ (gustar) celebrar la Navidad.
Cuando era adolescente, Alma _______________ (ir) a muchas quinceañeras.
En el pasado, mi familia y yo _______________ (festejar) el Janucá todos los años.
Cuando Analisa _______________ (ser) pequeña, _______________ (pensar) que Santa Claus _______________ (existir).

Acciones específicas:

Hoy, antes de llegar a la fiesta, yo _______________ (ir) al supermercado a comprar bocadillos.
Karla está muy cansada porque esta mañana _______________ (envolver) regalos por tres horas para el aniversario de boda de sus abuelos.
Pero el año que yo ______________ (graduarse) de la escuela secundaria mis padres ______________ (decidir) visitar Washington D.C., la capital de los Estados Unidos.
Ayer mi amiga _______________ (tener) una fiesta sorpresa para su novio.

C. La graduación

Termina las oraciones con la forma necesaria del pretérito o del imperfecto.

_______________ (ser) el 11 de mayo y _______________ (ser) el día de mi graduación de la universidad. Yo _______________ (tener) 22 años y _______________ (estar) muy feliz al completar mi educación. La recepción de graduación _______________ (ser) a las 10 de la mañana y esa mañana ________ (hacer) buen tiempo. Por eso, la graduación _______________ (ser) en la plaza y _______________ (llevar) mi mejor vestido y zapatos.

Pero, de repente, _______________ (empezar) a llover. Todos _______________ (gritar) y _______________ (correr) para el edificio. Luego, la universidad _______________ (tener) la graduación en el gimnasio y todos _______________ (celebrar) la graduación en ropa mojada.

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