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Humanities LibreTexts

11.16: Assignment: Escribir

  • Page ID
    49977
  • Vas a escribir un anuncio de 160-190 palabras sobre dos aparatos tecnológicos. Sigue los pasos abajo para escribir tres párrafos completos.

    Paso 1: Busca por internet dos aparatos que hacen las mismas cosas (por ejemplo: un MP3, un móvil, un libro electrónico, etc.) pero uno es antiguo y el otro es nuevo. Luego, dibuja dos columnas- en una columna escribe apuntes sobre cómo era el aparato en el pasado y en la otra escribe cómo es el aparato ahora.

    Paso 2: Luego, compara los dos aparatos. Por ejemplo: ¿Cuál de los dos es más bonito / más útil / mejor etc.? Necesitas explicar por qué con cada comparación con sus apuntes en Paso 1.

    Paso 3: Escribe el primer párrafo como una introducción describiendo el aparato del pasado (en el imperfecto) y describe el aparato de ahora (en el presente). Trata de escribir la primera oración como un “hook” para agarrar la atención del lector. Por ejemplo evita comienzos aburridos como: “Hola, ahora voy a escribir sobre un libro electrónico” – eso no atrae el lector para continuar.

    Paso 4: Escribe el segundo párrafo sobre las comparaciones que escribiste en Paso 2. Recuerda que necesita usar ejemplos con cada comparación.

    Paso 5: Escribe un párrafo corto para concluir tu narración. Escribe tus razones sobre cuál aparato es el mejor y por qué. También puedes incluir una predicción (con el futuro) o una sugerencia (con el verbo “deber” o “tener que”) para los lectores.

    ¡A editar!

    1. Did you write an introduction and hook sentence? Does your conclusion sound wrapped up?
    2. Do you always provide evidence to your opinions?
    3. Do your paragraphs have a smooth transition between the two?
    4. Do your verbs and nouns match up?
    5. Did you use the present and imperfect correctly? Did you watch out for irregulars?
    6. Did you properly compare the two devices? Did you watch out for irregulars?
    7. Do your adjectives and articles coordinate with your nouns? (masculine and feminine)
    8. Have you looked at combining short sentences together with “y” or “pero”?
    9. Try to start some sentences with linking adverbs like “también,” “además,” “entonces,” “así que,” etc.
    10. Did you check your spelling and accents?
    11. Did you write 160-190 words?
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