1.8: Expresemos posesión
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La novela es de Manolo. ← singular (una novela)
¿De quién es el televisor? El televisor es de Pepe. ← singular (un televisor)
¿De quién son los lápices? Son de él, son de ella, son de usted. ← plural (más de un lápiz)
Las flores son nuestras. ← plural (más de una flor)
Es de nosotros/as, es de vosotros/as. ← singular
Son de ellos, son de ellas, son de ustedes. ← plural
*Nota: Never use the preposition de with the personal pronoun yo or tú.
El libro es de yo → decimos: El libro es mío → adjetivo posesivo largo
El libro es de tú → decimos: El libro es tuyo → adjetivo posesivo largo
→ Es mío/a, míos/mías (yo) Es tuyo/a. tuyos/as (tú)
The second form that we will review is with the possessive adjectives. We have two types of possessive adjectives--short and long. Pay attention to the agreement of the possessive adjectives with the possession.
Los adjetivos posesivos cortos:
| Personas: | Objeto Singular | Objeto Plural | |
|---|---|---|---|
| yo | mi | mis | (my) |
| tú | tu | tus | (your) |
| él, ella, usted | su | sus | (his,her,your) |
| nosotros/as | nuestro/a | nuestros/as | (our) |
| vosotros/as | vuestro/a | vuestros/as | (your) |
| ellos, ellas, ustedes | su | sus | (their,your) |
Fórmulas : Es + adjetivo posesivo corto + objeto ← singular
Son + adjetivo posesivo corto + objetos ← plural
Concordancia : para las personas: 1era, 2da y 3era del singular: número (singular/plural)
| Singular | Plural | Personas dueño (owner) |
Adjetivo posesivo | ||
|---|---|---|---|---|---|
| El libro | Es mi libro. | los libros | Son mis libros. | yo | → (mi/mis) |
| La mesa | Es tu mesa. | las mesas | Son tus mesas | tú | → (tu/tus) |
| La casa | Es su casa. | las casas | Son sus casas. | él, ella, usted | → (su/sus) |
Concordancia : para las personas: 1era y 2da del plural: número y género (masculino, femenino)
| Singular | Plural | Personas dueño (owner) | Adjetivo posesivo | |
|---|---|---|---|---|
| La cuchara | Es nuestra cuchara. | Son nuestras cucharas. | Nosotros/as | → (nuestra/as) |
| El vino | Es nuestro vino. | Son nuestros vinos. | Nosotros/as | → (nuestro/os) |
| La fiesta | Es vuestra fiesta. | Son vuestras revistas. | Vosotros/as | → (vuestra/as) |
| El pescado | Es vuestro pescado. | Son vuestros pescados. | Vosotros/as | → (vuestro/os) |
Concordancia : para las personas: 3era del plural: número: singular/plural
| singular | plural | Personas dueño (owner) | Adjetivo posesivo | |
|---|---|---|---|---|
| El coche | Es su coche. | Son sus diccionarios. | ellos/as, ustedes | → (su/sus) |
| La sobrina | Es su sobrina. | Son sus sobrinas. | ellos/as, ustedes | → (su/sus) |
Convert the sentences to reflect the correct possessive pronoun as in the example:
- Miguel tiene un coche muy grande. → Su coche es muy grande.
- Nosotros tenemos una casa nueva. → ________________________________________
- Mis hijos tienen mucha tarea muy difícil. → ____________________________________
- La familia tiene unas vacaciones muy divertidas. → ______________________________
- Ella tiene muchas fotografías bellas → _______________________________________
- Los doctores tienen unos pacientes muy enfermos. → ___________________________
- El libro de Marco tiene muchas recetas. → ____________________________________
The third form is with the long possessive adjectives. In contrast with the short possessive adjectives, the long ones ALWAYS need to agree with the gender and the number of the possession.
Los adjetivos posesivos largos:
| Personas: | Objeto Singular | Objeto Plural |
|---|---|---|
| yo | mío/a | míos/as |
| tú | tuyo/a | tuyos/as |
| él, ella, usted | suyo/a | suyos/as |
| nosotros/as | nuestro/a | nuestros/as ← same as the short ones |
| vosotros/as | vuestro/a | vuestros/as ← same as the short ones |
| ellos, ellas, ustedes | suyo/a | suyos/as |
Fórmulas: Artículo + objeto + es + adjetivo posesivo largo ← singular
Artículo + objetos + son + adjetivo posesivo largo ← plural
There is a change of the elements of the sentence and how the long possessive adjectives agree with the gender and the number of the POSSESSION!
La novela es mía -- las novelas son mías -- el libro es mío -- los libros son míos.
La novela es tuya - las novelas son tuyas - el libro es tuyo - los libros son tuyos.
La novela es suya - las novelas son suyas - el libro es suyo - los libros son suyos.
Rewrite the next sentences using the long possessive adjectives pronouns as in the example:
- Es su mesa. → La mesa es suya.
- Son sus lámparas. → Las lámparas son suyas.
- Son vuestras sillas. _______________________________________________________
- Es nuestra clase de español. _______________________________________________
- Son los apuntes del profesor Gómez. _________________________________________
- Es mi lápiz. ______________________________________________________________
- Es su casa.______________________________________________________________
- Son vuestros coches ._____________________________________________________
- Son mis bolígrafos. _______________________________________________________
- Es nuestro libro. _________________________________________________________
The last form to express possession uses the verb tener (without the preposition que) to express possession.
El verbo tener = to have
- Yo tengo el libro de Don Quijote de la Mancha.
- María Mercedes tiene una pluma roja.
- José Pablo tiene 15 años. (In Spanish we have years, we are not old!)
- No tengo ni idea.
Answer in Spanish with complete sentences the following questions:
- ¿Cuántas clases tienes en la universidad? _____________________________________
- ¿Cuántos hermanos tienes? ________________________________________________
- ¿Cuántos años tiene tu mejor amigo? _________________________________________
- ¿Cuántas mascotas (pets) tienes? ___________________________________________
- ¿Cuántos coches tiene tu familia ?___________________________________________
In the following chart is a summary about the three different manners to express possession in Spanish: posesivos cortos, posesivos largos y la preposición “de”. Also you will found the formulas for the correct use of each one and examples.
You now possess a great deal of knowledge about the review concepts in Spanish. Take ownership of this knowledge as you expand upon it in the subsequent units.