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Humanities LibreTexts

Biografía del Autor

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    Elundefined estudio de la lingüística y la adquisición de segundas lenguas siempre ha sido uno de las aficiones preferidas del Dr. Grant D. Moss. Él es catedrático de la Universidad Estatal de Pittsburg (Pittsburg, Kansas, EEUU). Obtuvo su doctorado en la Universidad Estatal de Ohio (Columbus, Ohio, EEUU) en 2010. Terminó su Máster de estudios latinoamericanos en la Universidad de Salamanca (Salamanca, España) en 2004. Finalizó su licenciatura de filología hispánica y filología inglesa en 2001 en la Universidad de Utah (Salt Lake City, Utah, EEUU). Ha pasado más de siete años de su vida en España (Barcelona, Valencia, Alicante, Castellón, Salamanca, Lérida) y ha llevado a varios grupos de estudiantes estadounidenses a la península ibérica. También pasó un cuatrimestre en Quito, Ecuador con otro grupo. Terminó su carrera de filología hispánica en la Universidad Católica de Valparaíso (Valparaíso, Chile). Además de Anímate, ha publicado Speak the Way You Write and Write the Way You Speak: A Guide to Effective Communication, A Translation of Miguel Hernández: pasiones, cárceles y muerte de un poeta (Miguel Hernández: Passions, Imprisonments, and Death of a Poet) by José Luis Ferris, Political Poetry in the Wake of the Second Spanish Republic: Rafael Alberti, Pablo Neruda, and Nicolás Guillén y Rincones. Un recurso educativo abierto de español básico.

    Algunos textos que inspiraron al autor para que hiciera este Recurso Educativo Abierto son:

    • Altmann, Gerry T. M. The Ascent of Babel: An Exploration of Language, Mind, and Understanding. Oxford University Press, 1997.
    • Barrutia, Richard y Armin Schwegler. Fonética y fonología españolas: teoría y práctica. 2a edición. John Wiley and Sons, Inc., 1982, 1994.
    • Morgan, Terrell A. Sonidos en contexto. Una introducción a la fonética del español con especial referencia a la vida real. Yale University Press, 2010.
    • VanPatten, Bill. The Nature of Language: A Short Guide to What’s in Our Heads. The American Council on the Teaching of Foreign Languages, 2019.

    ATRIBUCIONES DE LOS ENLACES

    The American Council on the Teaching of Foreign Languages. (2015). Las guías de capacidad lingüística. Alexandria, VA: Author. https://www.actfl.org/publications/guidelines-and-manuals/actfl-proficiency-guidelines-2012/spanish/comunicaci%C3%B3n-oral

    The National Standards Collaborative Board. (2015). World-Readiness Standards for Learning Languages. 4th ed. Alexandria, VA: Author. Véase https://www.actfl.org/publications/all/world-readiness-standards-learning-languages

    Foto: ©2017 Pittsburg State University

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