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Humanities LibreTexts

8.5: Unità 8 - Chiavi

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    1. Guarda l’immagine dell’ “Uomo Vitruviano” di Leonardo ed inserisci le parole relative alle parti del corpo sulla base di quelle date nella lista. Attenzione: ci sono più parole del necessario; non dimenticare di inserire l’articolo determinativo!
    1. la testa
    2. l’occhio
    3. il dito
    4. la mano
    5. il petto
    6. la gamba
    7. il piede
    8. il ginocchio
    9. lo stomaco
    10. il braccio
    2. Completa le frasi con una parola della lista, come nell’esempio. Attenzione: ci sono più parole del necessario.
    1. faccia, denti
    2. polso
    3. braccio
    4. mani, piedi
    5. schiena, ginocchia
    6. naso, bocca
    3. Scegli la parola appropriata per completare le frasi che seguono, come nell’esempio.
    1. un asciugamano
    2. uno specchio
    3. le mani
    4. i piedi
    5. il pettine
    6. le orecchie
    7. il rasoio
    8. la bocca
    9. il naso
    10. le ciglia
    4. Logico o illogico? Leggi le frasi e fai una X se sono logiche o illogiche, come nell’esempio.
    1. Illogico
    2. Logico
    3. Illogico
    4. Illogico
    5. Logico
    6. Illogico
    7. Illogico
    8. Illogico
    9. Illogico
    10. Logico
    5. Completa la tabella con la coniugazione dei verbi riflessivi, come nell’esempio.
      alzarsi addormentarsi farsi* lavarsi sedersi* vestirsi
    io mi alzo mi addormento mi faccio mi lavo mi siedo mi vesto
    tu ti alzi ti addormenti ti fai ti lavi ti siedi ti vesti
    lui/lei/Lei si alza si addormenta si fa si lava si siede si veste
    noi ci alziamo ci addormentiamo ci facciamo ci laviamo ci sediamo ci vestiamo
    voi vi alzate vi addormentate vi fate vi lavate vi sedete vi vestite
    loro si alzano si addormentano si fanno si lavano si siedono si vestono
    6. Costruisci delle frasi con le informazioni delle colonne, come nell’esempio.
    1. Lapo si alza alle otto.
    2. Amir e Gianni si vedono da molti mesi.
    3. Io mi faccio la doccia.
    4. Tu ti prepari la colazione.
    5. Io e Anna ci laviamo i denti.
    6. Tu e Viola vi baciate con passione.
    7. Diego si siede davanti al computer.
    7. Completa le frasi con l’opzione più appropriata, come nell’esempio.
    1. ci svegliamo
    2. si pettina
    3. ti lavi
    4. si trucca
    5. vi vestite
    6. si rilassano
    7. ti svegli
    8. La routine di Amir e Lapo! Leggi il testo e completa il testo con il presente del verbo più logico tra quelli proposti tra parentesi, come nell’esempio. Attenzione: ci sono verbi riflessivi, reciproci e non!
    1. sono
    2. stanno
    3. si amano
    4. si svegliano
    5. si alzano
    6. è
    7. prepara
    8. adora
    9. si fa
    10. si lava
    11. vestirsi
    12. passa
    13. si pettina
    14. si danno
     9. Verbi riflessivi o non riflessivi, reciproci o non reciproci? Leggi le frasi e seleziona il verbo appropriato, come nell’esempio.
    1. laviamo
    2. mi lavo
    3. si alza
    4. alzate
    5. bacia
    6. si baciano
    7. rade
    8. ti radi
    9. si abbracciano
    10. abbraccia
    10. La giornata di Gianni! Guarda le immagini e descrivi che cosa fa di solito Gianni durante la sua giornata. Attenzione: usa sia verbi riflessivi che non riflessivi.

    (risposte differenti)

    11. La sveglia di Fantozzi! Guarda la scena (fino al min. 3.00) tratta dal film comico “Fantozzi” (1975) di Luciano Salce e rispondi alle domande con frasi complete.

    (risposte differenti)

    1. Ogni mattina Fantozzi si sveglia alle sette e cinquantuno, si alza, si lava, si pettina e si veste.
    2. Nella famiglia di Fantozzi ci sono tre persone.
    3. A colazione Fantozzi beve un caffè e un caffellatte.
    4. L’autobus di Fantozzi parte alle otto e zero uno.
    5. Fantozzi prende l’autobus al volo perché è in ritardo.
    12. Crea delle frasi con gli avverbi di frequenza, come nell’esempio. Attenzione alla coniugazione dei verbi e alla posizione degli avverbi di frequenza! 
    1. Io non studio mai il sabato pomeriggio / Il sabato pomeriggio io non studio mai
    2. Tu ti lavi sempre le mani prima di mangiare / Prima di mangiare tu ti lavi sempre le mani
    3. Di solito Anna e Marco non cenano prima delle 21 / Anna e Marco di solito non cenano prima delle 21
    4. A volte tu e Amina vi svegliate alle 8 / Tu e Amina vi svegliate a volte alle 8
    5. Youssef vuole giocare a calcio raramente / Youssef raramente vuole giocare a calcio

    13. Costruisci delle frasi complete con le informazioni delle colonne, come nell’esempio. Attenzione alla coniugazione dei verbi e alla posizione degli avverbi di frequenza!

    (risposte differenti)

    14. Trasforma gli aggettivi in avverbi in –mente, come nell’esempio. 
    1. felicemente
    2. facilmente
    3. tristemente
    4. velocemente
    5. lentamente
    6. raramente
    7. dolcemente
    8. brutalmente
    9. attentamente
    10. superficialmente
    15. Completa le frasi con il comparativo appropriato, come nell’esempio. Attenzione ai simboli: + (maggioranza), – (minoranza) e = (uguaglianza).
    1. simpatica come
    2. più cattiva / peggiore
    3. meno interessante
    4. felici come
    5. peggio
    6. meno veloci
    7. più grande / maggiore
    8. più costoso
    9. bello come
    10. più buona / migliore
    16. Completa le frasi con “di” o “che”, come nell’esempio. Attenzione a quando usare di + articolo.
    1. del
    2. che
    3. che
    4. dell’
    5. di
    6. che
    7. dell’
    8. che
    17. Completa le frasi con meglio / migliore o peggio / peggiore, come nell’esempio. 
    1. migliore
    2. peggio
    3. migliore
    4. meglio
    5. peggio
    6. migliore
    18. Guarda le immagini e scrivi 5 frasi complete con i comparativi di maggioranza, minoranza e uguaglianza (2 + / 2 – / 1 =), come nell’esempio.

    (risposte differenti)

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