7.3.1.4.1: Übung

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Zsuzsanna Abrams and co-workers
University of California Santa Cruz via Center for Open Educational Resources and Language Learning

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

\( \newcommand{\dsum}{\displaystyle\sum\limits} \)

\( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)

\( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)

\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)

\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)

\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

\(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)

\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

\(\newcommand{\ket}[1]{\left| #1 \right>}\)
\(\newcommand{\bra}[1]{\left< #1 \right|}\)
\(\newcommand{\braket}[2]{\left< #1 \vphantom{#2} \right| \left. #2 \vphantom{#1} \right>}\)
\(\newcommand{\braopket}[3]{\left< #1 \vphantom{#2}\vphantom{#3} \right| #2 \vphantom{#1}\vphantom{#3} \left| #3 \vphantom{#1}\vphantom{#2} \right>}\)
\(\newcommand{\qmvec}[1]{\mathbf{\vec{#1}}}\)
\(\newcommand{\op}[1]{\hat{\mathbf{#1}}}\)
\(\newcommand{\expect}[1]{\langle #1 \rangle}\)
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Fill in the blanks with the correct imperative forms of the verbs in the word-bank. Watch out for the pronouns (and the meaning of the sentences) to figure out whether it's a du or Sie imperative; these are the forms of the imperative you are most likely to encounter, so that is where we place the emphasis for your practice.

Word bank
sein	vergessen	schicken	bringen	hab	retten	springen
ziehen	geben	lassen	schütteln	helfen	erzählen	bleiben

1.	Das brave Mädchen: Bitte, mich nicht in meinen Tode!
2.	Die Stiefmutter: Mir ist es Wurst, wenn du stirbst! mir deine Spule zurück!
3.	Das brave Mädchen: Oh, Gott, bitte mir, ich kann das allein nicht machen!
4.	Das Brot im Ofen: Hallo!!! mich bitte heraus, sonst verbrenne ich!
5.	Die Äpfel: uns! Wir Äpfel sind alle reif (we are all ripe)!
6.	Eine alte Frau: Liebes Kind, keine Angst, ich bin Frau Holle.
7.	Frau Holle: bei mir, und wenn du mein Bett gut machst, so soll dirs gut gehn!
8.	Das brave Mädchen (ein paar Monate später): Liebe Frau Holle, bei Ihnen ist mein Leben wunderbar, aber ich möchte trotzdem zurück zu den meinen. Sie mich bitte nach Hause!
9.	Frau Holle: OK, ich verstehe nicht, warum du zurück willst, aber schon gut. immer so brav, liebes Mädchen, wie du hier warst!
10.	die Stiefmutter: Warum bist du mit Gold bedeckt? uns doch, was dir passiert ist!
11.	die Stiefschwester: Das will ich auch tun! mir Tipps, wie auch ich reich werden kann!
12.	das brave Mädchen: in den Brunnen, und auf der anderen Seite siehst du einen Ofen.
13.	das brave Mädchen: das Brot und die Äpfel, und dann kommst du bei Frau Holle an. Da musst du fleißig arbeiten!
14.	die Stiefschwester: es! Ich tue so etwas nicht, Wahnsinn! Ich bleibe lieber zu Hause!

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