17.10: Structure - Conjonctions de subordination « que », « si » et « quand »

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Objectif

In this section, you will learn how to use the conjunctions of subordination que, si et quand

On étudie !

Subordinating conjunctions connect two unequal clauses: a main clause and a dependent or subordinate clause.

A main clause is a group of words that can stand alone, grammatically speaking, because it has a subject, verb, and possibly an object. In contrast, a dependent clause cannot stand alone: it begins with a subordinating conjunction and therefore needs a main clause to prop it up.

Les conjonctions **que**, si et **quand** entre deux clauses
Main clause	coordinating conjunction	subordinate clause	Exemple
J’espère	que	tu vas mieux.	J’espère que tu vas mieux. (I hope (that) you’re feeling better.)*
Je peux t’accompagner	si	tu veux.	Je peux t’accompagner, si tu veux. (I can go with you, if you like.)
On commencera	quand	tu seras prêt.	On commencera quand tu seras prêt. (We’ll start when you’re ready,

*Note that que is required in French, but "that" is optional in English.

The order can often be reversed, in which case the coordinating conjunction must still precede the subordinate clause. For example:

Les conjonctions si et **quand** au début d'une phrase
coordinating conjunction	subordinate clause	Main clause	Exemple
si	tu veux	je peux t’accompagner.	Si tu veux, je peux t’accompagner. (I can go with you, if you like.)
quand	tu seras prêt	on commencera.	Quand tu seras prêt, on commencera. (When you’re ready, we’ll start.)

More common French subordinating conjunctions

Conjonctions de subordination
Français	Anglais
comme	as, since
lorsque	when
pourquoi	why
puisque	since, as
quand	when
que	that
quoique	even though
si	if

On pratique !

Activité A

Écrivez 3 phrases avec ces conjonctions de subordination:

que => _________________.
si => ____________________.
quand => ________________.

Activité B

Répondez aux questions. Puis, vérifiez vos réponses avec vos camarades de classe.

Est-ce que tu penses que l'art est utile ? Pourquoi ?
Que ferais-tu si tu gagnais beaucoup d'argent d'une des tes œuvres d'art ? *
Que vas-tu faire quand tu finiras tes études ?
Qu'est-ce que tu éspères qu'il arrivera dans 10 ans ?
Si tu étais artiste, quel type d'art créerais-tu ?

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