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Humanities LibreTexts

15.11: Structure - Impératif avec pronoms

  • Page ID
    143147
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

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    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

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    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Objectif 

    In this section, you will learn how to use pronouns with imperatives

    On étudie !

    (a) Object pronouns and reflexive pronouns can be added to ends of an affirmative command with a hyphen (-): 

    Prends-le. Permettez-moi. Faites-le. (Take it. Allow me. Do it.)

    Dépêchez-vous ! Levez-vous ! (Hurry up! Get up!)

    (b) Me and te change to moi and toi in affirmative commands: 

    Dépêche-toi ! Écoutez-moi ! (Hurry up ! Listen to me!)

    (c) For negative commands they stay in front of the verb: 

    Ne me parle pas ! Ne lui permets pas de fumer. Ne le donnez pas au chien. (Don’t talk to me. Don’t let him smoke. Don’t give it to the dog.) 

    (d) The pronouns en and y are placed just like object pronouns. 

    Prenons-en N’en prenons pas. (Let’s take some. Let’s not take any.)

    (e) But you never really hear anyone use y in a negative command. Only positive ones: 

    Vas-y! Restons-y ! (Let’s go (there) Lets stay there! )

    (f) When using the pronouns en and y with commands, the tu form of er verbs must have an s at the end for the purpose of the liaison.  

    Va au cinéma!  ➔ Vas-y!   

    Parle de ton problème. ➔ Parles-en. 

    Mange des pommes. ➔ Manges-en. 

    (g) Here is a summary of the order in which object pronouns appear in affirmative and negative commands : 

    Order of pronouns
    Pronom Placement Pronoms Placement Pronoms Placement Pronom

    le 

    la 

    les 

    before 

    moi / me /m’ 

    toi / te / t’ 

    lui 

    nous 

    vous 

    leur 

    before   y  before  en 
    Note

    (i) Hyphens are placed between the verb and the pronouns. 

    (ii) Moi and toi becomes me and te, or m’ and t’ before y and en. 

    Apportez le livre à M. Carrasco. ➔ Apporte-le-lui. 

    Parle-moi de tes vacances.  ➔ Parle-m’en. 

    Raconte l’histoire aux enfants. ➔ Raconte-la-leur. 

    N’oublie pas de mettre les valises dans le bus. ➔ N’oublie pas de les y mettre. 

    On pratique !

    Activité A

    Réecrivez les phrases suivantes en remplaçant les objets (directs et indirects) avec les pronoms. 

    Modèle:  

    Lève ton bras. ➔ Lève-le. 

    1. Ne bouge pas ta jambe.  
    2. Ouvre ta bouche. 
    3. Levez ta jambe. 
    4. Bougez les doigts. 
    5. Ne parle pas anglais 
    6. N’oublie pas tes clés. 

    Activité B

    Réecrivez les phrases suivantes en utilisant les pronoms en et y. 

    Modèle:  

    Restez à la maison. ➔   Restez-y. 

    1. Va à la banque. 
    2. Parle-moi de ta vie. 
    3. Allons à Toulouse ! 
    4. Mets ton sac dans ma chambre. 
    5. Ne manges pas de bonbons. 

    Activité C

    Remplacez les mots soulignés par des pronoms. 

    1. Apporte les cadeaux à ma soeur. ➔  ___________________.
    2. Laisse la voiture à ton frère. ➔  ___________________.
    3. Donnez ta carte d’identité au sécrétaire médicale. ➔  ___________________.
    4. Dis-moi ce que tu penses de mon dessin. ➔  ___________________.

    On approfondit !

    Ressources en ligne

    Use the following resources to type accents and/or search for words:

    • Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü 
    • Dictionnaire français-anglais

    Exercice 1 : Impératif avec pronoms d'objets

    Exercice 1 : Impératif aves verbes pronominaux

    Exercice 1 : Impératif avec les pronoms « y » et « en  »


    This page titled 15.11: Structure - Impératif avec pronoms is shared under a CC BY-NC license and was authored, remixed, and/or curated by William J. Carrasco & Shahrzad Zahedi.

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