14.7: Structure - Verbes suivis des prépositions « avec », « sur », « pour », « contre » et « dans »
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\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
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\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)In this section, you will learn about verbs that are followed by the prepositions avec, sur, pour, contre and dans
On étudie !
Il n’y a pas de limite au nombre de combinaisons verbe-préposition possibles. L’addition d’une préposition contextualise le verbe en lui donnant un nouveau sens. Comparez, par exemple:
parler à
parler avec
parler sur
parler pour
parler par
parler contre
ou:
se battre contre
se battre avec
se battre pour
Il y a beaucoup de combinaisons verbe-préposition figées. La plupart de ces constructions sont suivies de à et de.
Voici quelques verbes qui sont suivis de à et de que nous avons déjà étudiés.
Verbes + à
Hésiter à
S’attendre à
S’habituer à
S’intéresser à
Se mettre à
Se décider à
Continuer à
Se fier à (qqn)
Avoir tendance à
Verbes + de
Achever de
Arrêter de
Cesser de
Douter de
Empêcher de
Essayer de
Faire semblant de
Avoir envie de (qqch)
Avoir besoin de (qqch)
Avoir raison de
Avoir tort de
Voici deux listes plus complètes de verbes avec ou sans prépositions :
Voici quelques exemples de verbes souvent suivis des prépositions avec, sur, pour, contre et dans.
Verbes + avec
partager (qqch) avec (qqn)
comparer (qqch / qqn) avec (qqch / qqn)
s’entendre avec (qqn)
se disputer avec (qqn)
confondre (qqch / qqn) avec (qqch / qqn)
se disputer avec (qqn)
se marier avec (qqn)
se mettre en colère avec (qqn)
Verbes + sur
compter sur (qqn)
insister sur (qqch)
jeter (qqch) sur (qqch / qqn)
renverser (qqch) sur (qqch / qqn)
souffler sur (qqch / qqn)
se tromper sur (qqch / qqn)
Verbes + pour
voter pour (qqch / qqn)
manifester pour (qqch / qqn)
signifier (qqch) pour (qqn)
lutter pour (qqch / qqn)
insister pour (faire qqch) que + subjonctif
Verbes + contre
se fâcher contre (qqn)
se mettre en colère contre (qqn)
manifester contre (qqch / qqn)
lutter contre (qqch / qqn)
voter contre (qqch / qqn)
se heurter contre (qqch / qqn)
être contre (qqch / qqn)
Verbes + dans
s’introduire dans (qqpt)
se plonger dans (qqch)
se lancer dans (qqch)
fouiller dans (qqch)
verser dans (qqch)
vivre dans (qqch) (le tourment, etc.)
investir dans (qqch)
s’investir dans (qqch)
aboutir dans (qqch)
Verbes + en
voyager en (qqch / qqpt) [comme moyen de transport]
se transformer en (qqch)
se manifester en (qqch)
avoir confiance en (qqch / qqn)
parler en (langues)
se mettre en (danger, colère, etc.)
consister en (qqch)
croire en (qqch / qqn)
Verbes + par
Commencer par (qqch)
Passer par (qqpt)
Entrer par (qqch)
Etre intéressé(e)(s) par (qqch)
Finir par (+ verbe)
Etre perturbé(e) par (qqch)
NOTE: suivi de vs. suivi par.
Suivi de se dit d’un accompagnement normal, tandis que suivi par marque une surveillance ou une action volontaire :
Le vieillard est toujours suivi de son chien.
Le suspect a été suivi par des agents du FBI.
On pratique !
Activité A
Beaucoup de verbes changent de sens selon la préposition qui suit. Quelle est la différence entre les verbes ci-dessous ? Écrivez une phrase qui montre le sens spécifique de chaque verbe.
1. c’est dificile à / c’est dificile de
______________________________________________________________.
______________________________________________________________.
2. commencer à / commencer de
______________________________________________________________.
______________________________________________________________.
3. finir de / finir par
______________________________________________________________.
______________________________________________________________.
4. continuer de / continuer à
______________________________________________________________.
______________________________________________________________.
Activité B
Répondez à chaque question avec le verbe qui est dans la question.
Modèle :
La dernière fois que tu as commandé une pizza, avec qui l'as-tu partagée ?
Je l’ai partagée avec ma copine Sylvie.
- Avec qui te disputes-tu le plus ?
- Avec qui est-ce que tu t’entend le mieux ?
- De quoi parle le ton professeur le plus souvent ?
- Pour qui as-tu voté ?
- Est-ce que tu n’as jamais voté contre un candidat ?
- Pour qui parle le secrétaire de presse ? porte-parole / attaché de presse ?
- Quand as-tu commencé à prendre des cours à Palomar ?
- Penses-tu que chaque histoire d’amour devrait finir par le mariage ?
- Selon toi, quels types d’ordures nuisibles aboutissent dans les mers et océans ?
On approfondit !
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais