8.17: Structure - Verbes essentiellement pronominaux (DELETE)
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Use non-reflexive pronominal verbs
You have learned a series of reflexive verbs in which the reflexive pronoun refers to the subject of the verb (e.g., je m'habille, il se sèche, etc.).
There are lots of reflexive verbs in French that don't have any obvious reflexive meaning, for example s'énerver (to be annoyed) or s'intéresser (to be interested in). Here's a good list to start with:
Verbes | Verbs |
---|---|
s'en aller | to leave, go away |
se sentir | to feel (good/bad) |
s'ennuyer | to be bored |
s'énerver | to be annoyed, to get angry |
s'entendre (bien) avec quelqu'un | to get along (well) with someone |
se disputer avec quelqu'un | to argue with someone |
se battre avec quelqu'un | to fight with someone |
se fâcher avec quelqu'un | to get angry with/mad at someone |
se marier avec quelque'un | to marry someone |
se tromper | to be mistaken |
se rappeler quelque chose | to remember something |
se tromper de/sur quelque chose | to be wrong/mistaken about something |
se souvenir de quelque chose | to remember something |
s'inquiéter de quelque chose | to worry about something |
s'occuper de quelque chose | to take care of someting |
s'approcher de quelque chose | to approach something/someone |
s'intéresser à quelque chose | to be interested in something |
s'habituer à quelque chose | to get used to something |
s'adresser à quelque'un | to address, speak to |
se régaler | to enjoy oneself |
se promener | to take a walk |
se fatiguer | to get tired |
s'inscrire | to enroll, register |
Étudiez les différences entre se souvenir et se rappeler avec ces vidéos:
On pratique!
Exercice 1. Répondez aux questions au présent.
- Est-ce que tu t’entends bien avec tes frères et sœurs ?
- Est-ce que tu t’intéresses aux jeux de cartes ?
- Est-ce que tu t’ennuies parfois en été ?
- Est-ce que tes amis se disputent avec toi parfois ?
- Tu t’énerves souvent ?
- Où est-ce que tu te promènes d’habitude ?
- Est-ce que tu t’occupes d’une personne ou d’un animal de compagnie ?
Exercice 2. Répondez aux questions au passé composé ou imparfait.
- Est-ce que tu t’es jamais faché(e) avec tes parents ?
- Est-ce que tu t’es déjà battu avec quelqu’un ?
- Quelle est la dernière fois que tu t’es senti(e) mal à l’aise quelque part ?
- La dernière fois que tu t’es inquiété(e) c’était pour quelle raison ?
- Quelle est la dernière fois que tu t’es vraiment régalé ?
- Qui s’occupait de la voiture quand tu étais petit(e) ?
- Quand tu étais plus jeune, tu te battais souvent avec tes frères et sœurs ?
Exercice 3. Répondez aux questions à l’imparfait. Quand tu étais plus jeune…
- Qui s’occupait de toi quand tes parents n’étaient pas à la maison ?
- Est-ce que ta famille s’énervait si tu ne rangeais pas ta chambre ?
- Est-ce que tu te disputais souvent avec quelqu’un à l’école ? Avec qui ?
- Est-ce que tu t’intéressais à la politique ?
- A quoi est-ce que tu t’intéressais le plus ? Quelle était ta vraie passion ?
- Comment est-ce que tu t’adressais à tes parents ?
- Qui s’occupait de la voiture quand tu étais petit(e) ?
- Quand tu étais plus jeune, tu te battais souvent avec tes frères et sœurs ?
On parle!
Activité A. Comparez-vous avec Pascal et posez-vous des questions sur vos propres expériences.
MODÈLE: Il s'entend bien avec le professeur. ➔
Étudiant(e) 1: Et toi, tu t'entends bien avec le/la professeur?
Étudiant(e) 2: Oui, je m'entends bien avec lui/elle / Non, je ne m'entends pas bien avec lui/elle.
- Il se bat souvent avec ses frères et sœurs.
- Il s'énerve quand les gens ne l’écoutent pas.
- Il s'ennuie à l'opéra.
- Il s'intéresse beaucoup à la politique.
- Il s'occupe de la maison de son grand-père.
- Il ne se fâche jamais avec ses amis.
- Il se souvient de ses anciens camarades de classe.
- Il ne s’entend pas bien avec son professeur.
Activité B. Comparez votre adolescence avec celle d'Aurèle.
MODÈLE: Elle ne s'entendait pas bien avec son frère ainé. ➔
Étudiant(e) 1: Et toi, tu te battais souvent avec tes frères et sœurs?
Étudiant(e) 2: Oui, je me battais souvent avec eux. / Non, je ne me battais pas avec eux.
- Elle s'occupait de ses petits frères et sœurs.
- Elle s'énervait quand on ne la laissait pas sortir jouer avec ses amis.
- Elle s’intéressait beaucoup aux autres cultures.
- Elle s’adressait poliment à ses parents.
- Elle ne s’entendait pas bien avec quelques membres de sa famille.
- Elle s’ennuyait durant les excursions avec sa famille.
- Elle se régalait quand on fêtait son anniversaire.
- Elle se sentait souvent timide.
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