4.7: Subjonctif
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Écoutez les extraits audio sur cette page pour entendre la prononciation en français du vocabulaire et des exemples présentés.
Étudions !
Le subjonctif est le mode utilisé quand le locuteur exprime :
- Sa réaction à un événement (émotions) ➔ Muriel est surprise qu'il fasse froid en Suisse.
- Un souhait, une volonté ➔ Vincent veut que Muriel lui dise la vérité.
- Un doute, une incertitude ➔ Les inspecteurs doutent que Vincent soit totalement innocent.
- Une obligation, une nécessité avec des expressions impersonnelles. ➔ Il faut que Vincent cache la bague chez Muriel.
Structure
Clause principale (sujet + indicatif (présent)) + clause subordonnée (que + sujet + subjonctif)
- La mère de Muriel est heureuse que sa fille vienne lui rendre visite.
- Le cousin de Muriel exige qu'elle lui dise la vérité.
- Les policiers craignent que Muriel détruise des preuves dans son appartement.
À noter que les deux sujets doivent être différents dans la clause principale et la subordonnée. Si c'est le même sujet, on utilise l'infinitif.
- Vincent souhaite que Muriel disparaisse de sa vie.
- Vincent préfère ignorer Muriel. (Vincent préfère
qu'ilignore Muriel)
Conjugaison
- Le radical (stem) des verbes du subjonctif se forme à partir de la 3ᵉ personne du pluriel (ils) des verbes au présent du mode indicatif, et en éliminant -ent.
- Pour les terminaisons, on ajoute : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
| Infinitif | Radical verbe/présent 'ils' - |
Terminaison |
|---|---|---|
| Verbe en -ER (1ᵉʳ groupe) → parler | ils parl |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| Verbe en -IR (2ᵉ groupe) → finir | ils finiss |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| Verbe en -RE (3ᵉ groupe) → attendre | ils attend |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
- Attention, certains verbes ont deux radicaux au subjonctif (régulier : je, tu, il/elle/on, ils/elles ≠ nous, vous).
| Infinitif | Radical régulier (je, tu, il, elle, on, ils, elles) |
Radical irrégulier (nous, vous) |
Terminaison |
|---|---|---|---|
| boire | ils boiv |
buv- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| croire | ils croi |
croy- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| devoir | ils doiv |
dev- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| mourir | ils meur |
mour- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| prendre | ils prenn |
pren- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| recevoir | ils reçoivent → reçoiv- | recev- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| venir | ils vienn |
ven- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| voir | ils voi |
voy- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
- Certains verbes ont un changement orthographique au subjonctif (régulier : je, tu, il/elle/on, ils/elles ≠ nous, vous).
| Infinitif | Radical régulier (je, tu, il, elle, on, ils, elles) |
Radical irrégulier copie l'infinitif (nous, vous) |
Terminaison |
|---|---|---|---|
| appeler | ils appell |
appel- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| préférer | ils préfèr |
préfér- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| lever | ils lèv |
lev- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| payer | ils pai |
pay- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
| envoyer | ils envoi |
envoy- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
- Attention, certains verbes sont totalement irréguliers : être, avoir, aller, faire, aller, pouvoir, vouloir, savoir.
| Infinitif/pron. sujet | être | avoir | aller | faire | pouvoir | vouloir | savoir |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| je/j' | sois | aie | aille | fasse | puisse | veuille | sache |
| tu | sois | aies | ailles | fasses | puisses | veuilles | saches |
| il, elle, on | soit | ait | aille | fasse | puisse | veuille | sache |
| nous | soyons | ayons | allions | fassions | puissions | voulions | sachions |
| vous | soyez | ayez | alliez | fassiez | puissiez | vouliez | sachiez |
| ils, elles | soient | aient | aillent | fassent | puissent | veuillent | sachent |
Utilisation
Rappelons que le subjonctif s'utilise dans des phrases complexes, c'est-à-dire que la clause principale à l'indicatif (présent, passé composé, futur..) remplie une des conditions ci-dessous et la clause subordonnée est introduite par 'que' avec un sujet différent de la principale.
| Obligation et Nécessité | Volonté | Émotion | Doute, incertitude et improbabilité |
|---|---|---|---|
| Il faut que... Il est obligatoire que... |
(vouloir, demander) Muriel veut que... |
(être + adj. : content(e), surpris(e), étonné(e), triste, désolé(e), déçu(e) que... ) Je suis content(e)/fâché que... |
(douter) Je doute que... |
| Il est nécessaire que... | (préférer) Antoine préfère que... |
(avoir + nom) Elle a peur, honte, envie que... |
Il est douteux que... |
| Il est essentiel que... | (souhaiter) Nous souhaitons que... |
(regretter, aimer, désirer) Vous regrettez que... *exception : espérer + indicatif |
Il n'est pas certain que... |
| Il vaut mieux que... | (exiger, ordonner) Elle exige que... |
Il est (+ adj.) bon, juste, surprenant, étonnant, intéressant, important que... | Il est (im)possible que... Il est peu probable/improbable que... Il se peut que... |
- Attention, quand les clauses principales expriment une certitude et probabilité, l'indicatif (présent, passé composé, futur) est utilisé. Le subjonctif est seulement utilisé quand ces expressions sont au négatif ou à l'interrogatif (question).
| Expressions impersonnelles de certitude/probabilité + indicatif |
Verbes de certitude/affirmation + indicatif |
Négation + subjonctif | Interrogatif (question avec l'inversion) + subjonctif |
| Il est certain/sûr que... + indicatif | (être certain/sûr) Vous êtes sûr(e)s/certain(e)s que... + indicatif |
Il n'est pas certain/sûr que... + subj. | (être certain/sûr) Es-tu sûr(e)/certain(e) que... + subj. ? |
| Il est vrai que... + indicatif | (croire) Je crois que... + indicatif (trouver) On trouve que...+ indicatif |
Il n'est pas vrai que... + subjonctif On ne croit/trouve pas que... + subjonctif |
(croire) Crois-tu que... + subj. ? (trouver) Trouve-t-on que...+ subj.? |
| Il est clair/évident que... + indicatif | (penser) Tu penses que...+ indicatif |
Il n'est pas clair/évident que + subj. Nous ne pensons pas que... + subjonctif |
(penser) Pense-t-il que... + subj. ? |
| Il est probable que... + indicatif | (espérer) Nous espérons que...+ ind. |
Il n'est pas probable que... + subj. Vous n'espérez pas que... + subj. |
(espérer) Espère-t-elle que... + subjonctif ? |
De manière générale, sans nommer la personne, on peut utiliser des expressions impersonnelles avec l'infinitif.
| Expression impersonnelle + Ø + infinitif | Expression impersonnelle + de + infinitif |
|---|---|
| Il faut + Ø + infinitif Il faut cacher la bague de Julie. |
Il est nécessaire de + infinitif Il est nécessaire de faire disparaître le corps de Julie. |
| Il vaut mieux + Ø + infinitif Il vaut mieux dire la vérité. |
Il est important de + infinitif Il est important d'avoir un bon avocat. |
Pratiquons !
Activité A
Il arrive que des personnages se donnent des conseils entre eux, notamment quand la police enquête sur le meurtre de Julie (1h12:18 jusqu'à 1h35:57).
Conjuguez les verbes en caractères gras au subjonctif (présent).
Modèle : Antoine demande à ses inspecteurs : « Il faut absolument que vous (contacter) contactiez le propriétaire du portable volé et que nous (avoir) ayons une réponse avant la fin de la garde à vue. »
- Étienne, le cousin et avocat de Muriel, la supplie : « Il est essentiel que tu me (raconter) _________ pourquoi tu es ici et il vaut mieux que tu me (dire) _________ la vérité. »
- Muriel lui répond : « Je doute qu'on (croire) _________ ce que je vais te dire mais c'est la vérité. Je préfère qu'on (savoir) _________ que je ne suis pas responsable du décès de Julie Dorieux. J'ai honte que les choses (être) _________ aussi lugubres mais je veux que la famille et toi, vous (comprendre) _________ que je n'ai pas pu résister à ce que me demandait mon idole. »
- Énervé, Étienne lui ordonne : « Mais arrête avec tes affabulations ! Il faut que tu (pouvoir) _________ réaliser dans quelle situation tu t'es mise. Il est impératif que tu (finir) _________ de raconter des histoires et que tu (avouer) _________ que tu n'y es pour rien dans ce meurtre. »
- Face à cette réaction, Muriel se dit : « Il est douteux que les gens (vouloir) _________ bien me croire, alors il est nécessaire que je leur (donner) _________ un récit plus crédible. »
- Arlette trouve un moment pour parler seul à seul avec Vincent et lui dit : « Je souhaite que vous me (faire) _________ confiance. Il est triste que je (ne pas avoir) _________ plus d'informations sur ce qui s'est passé cette nuit-là mais je n'ai rien dit sur tous les objets qui manquent. Et j'ai envie que vous (se rendre) _________ compte que je suis là pour vous. »
- Alors Vincent lui demande : « J'exige que vous (aller) _________ à la police et que vous leur (parler) _________ des autres hommes que Julie voyait. »
- Face aux questions de la police, Muriel a d'abord du mal à se rappeler ce qu'elle faisait le jour de la disparition de Julie Dorieux : « Je regrette que ma mémoire (ne pas être) _________ meilleure... Mais, oui, je sais ! Il est peu probable que vous (connaître) _________ cette brocante mais j'ai pris ma journée pour y aller. »
- La police interroge Muriel sur sa relation avec l'artiste Vincent Lacroix. Alors Muriel s'explique : « Je suis toujours contente qu'on (discuter) _________ de l'œuvre de cet artiste exceptionnel mais il n'est pas certain que vos intentions (être) _________ sincères alors venez-en au fait. »
- Antoine perd patience et dit à Muriel : « J'aimerais que vous nous (expliquer) _________ comment la bague de Julie Dorieux a été retrouvée chez vous. »
- Muriel ne se démet pas : « J'ai peur que cette bague (paraître) _________ tout à fait banale et il est possible qu'on (produire) _________ des centaines comme celle-là. »
- Un peu plus tard la commande Dabert s'énerve envers Antoine. Elle lui demande qu'il (prendre) _________ la déposition de la femme de ménage parce qu'il se peut qu'elle (avoir) _________ des choses à dire sur les hommes que Julie Dorieux voyait.
- Antoine a du mal à innocenter le chanteur et lui demande s'il était au café le jour de la disparition de sa compagne. Vincent lui répond : « Je suis désolé que vous (continuer) _________ à me soupçonner. »
Sélectionnez le menu déroulant ci-dessous pour voir les réponses.
- Réponses
-
- racontes, dises
- croie, sache, soient, compreniez
- puisses, finisses, avoues
- veuillent, donne
- fassiez, n'aie pas, vous rendiez
- alliez, parliez
- ne soit pas, connaissiez
- discute, soient
- expliquiez
- paraisse, produise
- prenne, ait
- continuiez
Figure \(\PageIndex{4}\): Texture, Contexte, Pissenlit. (Pixabay license; cocoparisiennei_ via Pixabay)Activité B
La fin du film renverse les rôles et les personnages en position de pouvoir (de 1h30:06 à la fin).
Faites attention aux clauses principales et complétez les phrases avec les verbes en caractères gras au subjonctif (présent), à l'infinitif ou à l'indicatif (présent).
Modèle : Il faut qu'Antoine (prendre) prenne la déposition d'Arlette parce que la commandante lui ordonne qu'il (finir) finisse de faire une fixation sur le chanteur. Il est certain que la commandante (perdre) perd patience quand elle lui crie dessus !
- Pour Antoine, il est essentiel que la commande le (soutenir) _________ dans sa nouvelle théorie du meurtre. Malheureusement, elle pense qu'il (se tromper) _________ et elle veut qu'il (arrêter) _________ tout de suite sa surveillance du chanteur. Il est clair que la commandante (être) _________ très énervée et dans ce type de situation, il vaut mieux (obéir) _________ à sa hiérarchie professionnelle. D'ailleurs, il n'est pas certain qu'Antoine (pouvoir) _________ prouver que le chanteur et Muriel se connaissent. Est-il sûr que les deux complices (finir) _________ par passer aux aveux ?
- Il est nécessaire qu'Antoine et le patron du café (discuter) _________ du vol du portable en personne et Antoine préfère que le patron lui (dire) _________ si le chanteur était présent le jour de la disparition de Julie Dorieux. Malheureusement, le patron trouve que cela (faire) _________ déjà longtemps et il n'est pas évident que ses clients et lui (pouvoir) _________ se souvenir de ce matin-là. Antoine est déçu mais il faut (se mettre) _________ à la place du patron pour qui tous les jours se ressemblent.
- En plus, le patron voit souvent des vols d'opportunité et il le dit à Antoine : « De nos jours, il est nécessaire de (prendre) _________ ses précautions et il est important de (ne pas laisser) _________ d'objets de valeur en pleine vue ! Je suis toujours surpris que mes clients (aller) _________ aux toilettes et qu'ils (avoir) _________ toutes leurs affaires sur la table sans surveillance. »
- Quelle coïncidence ! Vincent arrive au café et Antoine en profite pour lui dire : « Je suis content que nous (avoir) _________ la chance de nous revoir. Venez, il vaut mieux que nous (discuter) _________ tranquillement à cette table. » Vincent est étonné que ce policier (être) _________ là et il a peur qu'Antoine (avoir) _________ de nouvelles preuves qui l'accusent après la garde à vue de 48 heures de Muriel.
- Coline arrive à leur table et tout change brusquement quand Antoine reçoit un texto envoyé par erreur. Il est très fâché que Coline (continuer) _________ de le tromper, surtout avec un collègue, et une dispute éclate. Il n'est pas certain que Vincent et les autres clients (comprendre) _________ ce qui se passe et Vincent regrette que les policiers (devoir) _________ partir sans lui donner d'explications.
- Du temps a passé et c'est Coline qui fait un rapport à la commandante Dabert : « Nous sommes désolés que l'enquête (ne pas avancer) _________ pas mais il faut (se mettre) _________ à l'évidence parce que Muriel suit toujours la même routine. Nous doutons que les choses (changer) _________ . Pensez-vous que nous (perdre) _________ notre temps ou croyez-vous que nous (devoir) _________ continuer la surveillance ? »
- La commandante lui répond : « Il est bon que nous (arrêter) _________ de dépenser le budget de la brigade pour rien. Il vaut mieux (arrêter) _________ la piste de la fan et il est nécessaire de (chercher) _________ ailleurs. » La conversation tourne sur un sujet personnel quand Coline demande où est passé Antoine. Il est certain que les deux (ne plus se voir) _________ et il est probable qu'ils (ne plus se parler) _________ depuis le texto au café. La commandante n'est pas sûre qu'Antoine (vouloir) _________ revoir Coline parce qu'il a démissionné et est parti sans laisser d'adresse. Coline est dévastée que son partenaire (choisir) _________ de disparaître de sa vie et il se peut que Coline (comprendre) _________ enfin les conséquences de ses actions.
- À la fin du fin, il est surprenant que Vincent (suivre) _________ incognito Muriel et ses enfants. Quand il arrive à lui parler seul à seul, il souhaite qu'elle (vouloir) _________ bien lui dire ce qui s'est passé avec la police. Il est angoissé et a honte d'avoir laissé la bague chez Muriel. Espère-t-il qu'elle lui (pardonner) _________ et qu'elle (redevenir) _________ sa fan la plus fidèle ? Peut-être, mais il est sûr que Muriel (être) _________ une nouvelle femme parce qu'elle ne vénère plus son idole.
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- Réponses
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- soutienne (subjonctif), se trompe (indicatif), arrête (subjonctif), est (indicatif), obéir (infinitif), puisse (subjonctif), finissent (subjonctif)
- discutent (subjonctif), dise (subjonctif), fait (indicatif), puissent (subjonctif), se mettre (infinitif)
- prendre (infinitif), ne pas laisser (infinitif), aillent (subjonctif), aient (subjonctif)
- ayons (subjonctif), discutions (subjonctif), soit (subjonctif), ait (subjonctif)
- continue (subjonctif), comprennent (subjonctif), doivent (subjonctif)
- n'avance pas (subjonctif), se mettre (infinitif), changent (subjonctif), perdions (subjonctif), devions (subjonctif)
- arrêtions (subjonctif), arrêter (infinitif), chercher (infinitif), ne se voient plus (indicatif), ne se parlent plus (indicatif), veuille (subjonctif), choisisse (subjonctif), comprenne (subjonctif)
- suive (subjonctif), veuille (subjonctif), pardonne (subjonctif), redevienne (subjonctif), est (indicatif)
Approfondissons !
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- Accents : ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais