5.10: Comment en parler ?
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Écoutez les extraits audio sur cette page pour entendre la prononciation en français du vocabulaire et des exemples présentés.
Vocabulaire utile
|
Français |
Anglais |
|---|---|
| avoir le cœur sur la main | to wear your heart on your sleeve |
| avoir une forte/sacrée personnalité | to have a strong personality |
| Ça m'a beaucoup plu. = Ça m'a emballé(e). | I liked it a lot = It thrilled me |
| C'est du grand art ! | Nicely done! |
| C'est du travail de pro ! | Job well done! |
| C'est exactement ce que je voulais. | That's exactly what I wanted. |
| C'est extra/super/top ! | It's extra/super/top! |
| C'est quelque chose/quelqu'un de très (+adjectif). | It's something very (+adjective) - He/She is someone very (+adjective) |
| C'est quelqu'un de bien. | He/She is a good person. |
| C'est très réussi/très bien fait. | It's a success/ very well-done! |
| C'est un succès ! | It's a success! |
| C'était admirable, à la fois (+adjectif) et (+adjectif). | It was admirable, (+adjective) and (+adjective) at the same time. |
| J'ai beaucoup d'admiration pour (+nom/pronom). | I have a lot of admiration for (+noun/pronoun). |
| J'ai trouvé (+nom/pronom) remarquable/magnifique/merveilleux/splendide. | I found (+noun/pronoun) remarkable/maginificent/wonderful/splendid. |
| Je n'aurais pas pu rêver mieux. | I could not have wished for more. |
| Il/Elle a un (grand/remarquable) sens de (+nom). | He/She has a (great/remarkable) sense of (+noun). |
| Il/Elle a tout pour plaire. | He/She has everything going for him/her. |
| Il/Elle est toujours prêt.e. à rendre service. | He/She is always ready to help. |
| ... je ne m'en lasse pas. | I never tire of ... |
| Ne change(z) rien, c'est parfait ! | Don't change anything, it's perfect! |
| On se sent à l'aise avec (+nom/pronom). | People feel comfortable with (+noun/pronoun). |
| Quelle agréable surprise ! | What a pleasant surprise! |
| Qu'est-ce qu'elle/il est (+adjectif) ! | He/She is so (+adjective)! |
| rester simple/naturel | to stay simple/natural |
| Tout le monde l'apprécie. | Everyone likes him/her. |
|
Français |
Anglais |
|---|---|
| Ah ça, je peux pas ! | (colloquial) This/that, I can't ! |
| Ça m'embête de (+verbe à l'infinitif). | It bothers me to (+verb in the infinitive form). |
| Ce n'est pas vraiment ce à quoi je m'attendais. | It's not exactly what I was expecting. |
| Cela risque de faire du tort à (+nom). | It might hurt/wrong (+noun). |
| Ce n'est pas terrible. | (slang) It's not great. |
| C'est banal. = Ça n'a aucune originalité. | It's banal. = It's not original at all. |
| C'est complètement raté/nul. | It's a total flop./ It's really lame. |
| C'est mal fait/pensé/organisé... | It's badly done/thought out/organized... |
| C'est un peu n'importe quoi ! | (colloquial) That's ridiculous ! |
| C'est toujours la même chose ! | It's always the same thing ! |
| C'est vraiment démoralisant/décourageant/démotivant/déprimant. | It's really demoralizing/disheartening/demotivating/depressing. |
| C'est vraiment pénible. | It's really painful. |
| (+nom) fait fuir tout le monde. | (+noun) drives everyone away. |
| J'ai trouvé ça sans aucun intérêt. | I didn’t find it interesting at all. |
| Je le/la/les trouve antipathique(s)/désagréable(s)/arrogant(es)/cassant(es)... | I found him/her/them unpleasant/arrogant/brusque... |
| Je tombe de haut. = C'est terriblement décevant. | That hit me hard. = It's really disappointing. |
| Je trouve qu'il/elle manque de (+nom). | I find that he/she lacks (+noun). |
| Je me suis ennuyé(e) à mourir. | I was bored out of my mind. |
| Il est vraiment malvenu de (+verbe à l'infinitif). | It's really inappropriate to (+verb in the infinitive form). |
| Il n'y a ucune logique là-dedans. | There's no logic here. |
| Mais, franchement,... = Mais, entre nous,... | (colloquial) Well, frankly... = Well, between us... |
| On peut faire mieux. | There's room for improvement. |
| Personne ne peut le/la/les supporter. | No one can stand him/her/them. |
Pratiquons !
Activité A
Complétez les dialogues suivants (inspirés par les personnages du film) en utilisant les mots suivants :
admiration, art, haut, logique, main, originalité, personnalité, plaire, raté, service
- François Dutour : Franchement, je ne sais pas comment Alex fait pour séduire toutes ces femmes !
Marc : Ce que fait Alex, c'est du grand _________ ! C'est un séducteur hors pair.
- Mélanie : Alors, comment ça se passe avec Juliette Van Der Beck ?
Alex : Elle n'est vraiment pas facile à vivre. Elle a une sacrée _________ et je ne sais pas si je vais réussir à la séduire à temps.
- Alex : Pourquoi est-ce que tu restes avec Marc ? Il n'est pas un peu trop rustre.
Mélanie : Oui, il y a un peu ballot (idiotic) mais il est très généreux. Il a vraiment le cœur sur la _________ et on peut compter sur lui. Il est aussi toujours prêt à rendre _________ et à aider les autres. Cela compte beaucoup pour moi.
- Alex : Qu'est-ce que vous lui trouvez à votre fiancé ?
Juliette : Jonathan est très altruiste et j'ai beaucoup d' _________ pour lui et son travail humanitaire. Il passe beaucoup de temps à s'investir dans des causes pour aider les enfants.
- Alex : Je crois que Juliette sait que je travaille pour son père...
Mélanie : Ah ben, si c'est vrai, c'est complètement _________ ! On n'a plus rien à faire ici !
- Marc : Tu pourrais peut-être essayer de préparer un pique-nique romantique sur la plage pour Juliette ?
Alex : Mais, ça n'a aucune _________ ! Non, il faut penser à quelque chose de plus incroyable et unique comme un saut en parachute ou un vol en montgolfière.
- Mélanie : Oh ben, dis donc ! La meilleure amie de Juliette, qu'est-ce qu'elle est aguicheuse !
Marc : Ah bon ? Moi, je la trouve bien sympa et je pense qu'elle a tout pour _________.
- Mélanie : Juliette était amoureuse d'un chanteur et elle était en tournée avec lui pendant un an. Je tombe de _________ ! Moi qui croyais que c'était une petite fille de riches, tranquille et posée.
Alex : C'est pour ça que j'ai des doutes sur la stabilité de son couple avec Jonathan. Enfin, il n'y a aucune _________ là-dedans : elle veut de l'aventure et de la passion mais il est tout l'opposé de ça. Il est super ennuyeux et rigide !
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- Réponses
-
- art
- personnalité
- main, service
- admiration
- raté
- originalité
- plaire
- haut, logique
Activité B
Indiquez si ces expressions sont pour dire du bien ou critiquer.
Modèle : Je suis déjà allé dans ce restaurant et la nourriture n'est pas vraiment terrible. ➔ critiquer
- Il est vraiment malvenu de pousser le siège devant soi quand on est dans un avion. ➔ _________
- Je viens de commencer une thérapie et je me sens très à l'aise avec ma nouvelle psy. ➔ _________
- J'ai trouvé cette exposition d'art moderne remarquable ! ➔ _________
- Je ne regarde plus cette série parce que l'histoire n'avance pas et que c'est toujours la même chose ! ➔ _________
- Mais franchement, tu ne penses pas qu'elle devrait rompre avec lui ? ➔ _________
- Ne changez rien à la décoration de votre appartement ! C'est parfait. ➔ _________
- Ça m'embête vraiment d'aller dans ce nouveau restaurant parce qu'il y a toujours trop de monde. ➔ _________
- Ce film était incroyable, à la fois surprenant et émouvant. ➔ _________
Sélectionnez le menu déroulant ci-dessous pour voir les réponses.
- Réponses
-
- critiquer
- dire du bien
- dire du bien
- critiquer
- critiquer
- dire du bien
- critiquer
- dire du bien
Activité C
Voici des expressions venant des listes de vocabulaire ci-dessus (à gauche dans le tableau). Trouvez des expressions/phrases similaires, mais un peu plus formelles, à droite, dans le tableau.
| Expressions des listes de vocabulaire | Expressions similaires |
|---|---|
| 1. Ce film est vraiment nul ! | a. J'adore les comédies romantiques et j'en regarde tout le temps. |
| 2. Ah moi, les comédies romantiques, je peux pas ! | b. Tout le monde cherche à éviter ce prof. |
| 3. Ça m'embête de regarder ce film sans toi. | c. L'histoire de ce film n'a pas vraiment de sens. |
| 4. J'ai un grand sens de l'orientation. | d. Il m'est vraiment impossible de regarder des comédies romantiques. |
| 5. Les comédies romantiques, je ne m'en lasse pas ! | e. Ce film est différent de ce que je pensais. |
| 6. Ce nouveau prof de cinéma fait fuir tout le monde. | f. Je suis navré de ne pas pouvoir regarder ce film avec toi. |
| 7. Ce scénario, c'est un peu n'importe quoi ! | g. Je peux facilement trouver mon chemin dans une nouvelle ville. |
| 8. Ce film, ce n'est pas vraiment ce à quoi je m'attendais ! | h. La qualité de ce film est vraiment médiocre. |
Sélectionnez le menu déroulant ci-dessous pour voir les réponses.
- Réponses
-
- > h. La qualité de ce film est vraiment médiocre.
- > d. Il m'est vraiment impossible de regarder des comédies romantiques.
- > f. Je suis navré de ne pas pouvoir regarder ce film avec toi.
- > g. Je peux facilement trouver mon chemin dans une nouvelle ville.
- > a. J'adore les comédies romantiques et j'en regarde tout le temps.
- > b. Tout le monde cherche à éviter ce prof.
- > c. L'histoire de ce film n'a pas vraiment de sens.
- > e. Ce film est différent de ce que je pensais.
Activité D
Voici des scénarios. Vous allez travailler en groupes de 2 ou 3 personnes.
- Sélectionnez un scénario.
- Préparez de petits dialogues.
- Utilisez les expressions dans les listes de vocabulaire ci-dessus. Le dialogue doit être assez court.
Scénario 1
Votre meilleur.e. ami.e. vient de se fiancer à une personne que vous ne connaissez pas bien. Elle essaie de vous convaincre que c'est une personne parfaite pour elle/lui et qui est vraiment sincère, gentille et honnête.
Scénario 2
Votre ami et vous venez de regarder le film "L'Arnacœur" mais vous avez des opinions opposées sur le film. Une personne doit dire du bien de l'histoire et de ces personnages alors que l'autre va tout critiquer.
Scénario 3
Votre frère/sœur va bientôt se marier et il/elle vous demande des conseils pour le mariage (l'organisation, la décoration, le gâteau, les vêtements, etc.). Elle/Il va vous présenter plusieurs choses et vous allez dire du bien de ce qu'il/elle a choisi ou bien tout critiquer.
Scénario 4
Vos amis et vous voulez aller au cinéma ce week-end mais vous ne savez pas quoi regarder. Imaginez un petit "débat" entre amis afin de choisir quel film regarder.