4.2: Listening and Speaking (1) الاستماع والمحادثة
In this section, you will be able to:
- identify and understand the main ideas that are related to hobbies and seasons.
- engage in a conversation with your classmates about hobbies.
Listening Dialogue 1
Listen to the dialogue between Sami and Rami about going to the sports club.
Listening Dialogue 2
Manal is talking to her cousin, Nada, about hobbies
هِواياتُ مَنَال وَندى
.منال: السَّلامُ عَلَيكُم يا نَدى
ندى: وَعَليكم السّلام , يا منال. ماذا تَفْعَلِين؟
.منال: أَضَعُ صُورَة هوايتي المُفَضَّلَة عَلى صَفْحَة الإنستغرام
ندى: مَا هي هِوايَتُكِ المُفَضَّلَة؟
.منال: هِوايَتي الرَّسْم. أَنا أُحِبُّ الرَّسْم كَثيرًا. وَهذِهِ صُورُ رُسُوماتي
ندى: ما شاء الله، صُورٌ جَميلةٌ جِدًّا. مَنْ هذه التي مَعَكِ في الصُّورَة؟
.منال: هذه مُعَلِّمَتي وَأَنا أُحِبُّها كَثيرًا
ندى: ما اسْمُها؟
منال: اسْمُها الأُسْتاذَةُ نَادية. وَأَنْتِ ما هي هِوايتُكِ المُفَضَّلَة؟
.ندى: هِوايتي المُفَضَّلَةُ هي الطَّبخ. أَنا أُحِبُّ الطّعام العَرَبي. وَأَطْبُخُ مَعَ أُمِّي الأَكْلات العِراقِيَّة. وَطَبْخُها لَذِيذٌ جداً . ما شاء الله
.منال: ما شاء الله. وَأُخْتِي نُور هِوايتُها الطَّبْخُ أَيْضًا. هِيَ تَطْبُخُ الطَّعام اللُّبْناني. وَتَتَعَلَّمُ الطَّبْخ مِنْ وَالِدَتِي وَجَدَّتِي
ندى: أَنا أُحِبُّ الطَّعامُ اللُّبْناني
Query \(\PageIndex{1}\)
Interview one of your classmates, asking and answering questions about their hobbies and where they practice them. Then introduce your partner's hobbies to class.